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优化数学探究活动,构建高效数学课堂

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瞧,我们的作品有创意吗?  

2011-05-17 16:19:42|  分类: 学生风采 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    学完轴对称图形,我们班组织了“奇妙的剪纸”的实践活动。课前我和学生一起收集了一些剪纸作品,先集中展示,边欣赏边找出其中的轴对称图形。同时相机介绍剪纸艺术及其在我国民间流行的情况,这时学生都跃跃欲试,于是大家进入了开心的创作环节。没想到学生创作的作品如此漂亮,有创意。
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